Romanica Olomucensia 2022, 34(1):97-112 | DOI: 10.5507/ro.2022.007
O Instituto Nacional do Cinema Educativo e as relações internacionais: redes intelectuais através de viagens ao exterior durante a Era Vargas
- Universität Bremen, Germany – Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Brazil
Nosso objetivo é destacar a importância das redes intelectuais estabelecidas por agentes do Estado através de viagens internacionais. Enquanto a literatura cinematográfica tradicional enfatiza as origens das cinematecas nacionais na tradição cineclubista, diagnosticamos outra origem intrinsecamente ligada aos interesses do Estado, sobretudo na propaganda e nos usos educativos do cinema. Argumentamos que o Instituto Nacional do Cinema Educativo (INCE) é um exemplo da relevância histórica dos intercâmbios transnacionais. Esses, por sua vez, foram possibilitados por redes intelectuais construídas por agentes do Estado através de viagens ao exterior. Focamos nossa análise especialmente na documentação de fundação do INCE, assim como em cartas e relatórios de agentes públicos que viajaram ao exterior, a partir da coleção digital do Centro de Pesquisa e Documentação de História Contemporânea do Brasil da Fundação Getúlio Vargas (CPDOC/FGV). Concluímos que as relações internacionais e as redes de intercâmbio estabelecidas por elas foram importantes no processo de fundação de instituições ocupadas com a preservação de filmes e a sua divulgação. O INCE parece concretizar uma primeira ideia de «cinemateca nacional» no Brasil, e as fontes de arquivo que analisamos mostram diversas intersecções com a instituição equivalente na Alemanha, a influente Reichsstelle für den Unterrichtsfilm, RfdU. Nossas conclusões apontam a relevância de uma mirada transnacional na história intelectual e institucional por trás do cinema.
Palavras-chaves: Cinema Educativo; relações internacionais; redes intelectuais; INCE; Edgard Roquette-Pinto; Brasil
The Instituto Nacional do Cinema Educativo and international relations: intellectual networks through travels abroad in the Era Vargas
This paper analyzes the relations between intellectuals, state institutions, and the educative uses of cinema in the Era Vargas (1930-1945). The aim is to highlight the importance of intellectual networks established through visits from state agents abroad. While the traditional bibliography on cinema emphasizes the origins of national cinematheques in the film club tradition, in this work another origin, intrinsically connected to state interests, mostly in propaganda and in the educative usages of cinema, is diagnosed. It is argued that the Brazilian Instituto Nacional do Cinema Educativo (INCE) is an example of the historical relevance of transnational exchanges enabled by intellectual networks constructed by public agents through their travels abroad. The focus of the analysis is especially on the foundational documents of the INCE, as well as on letters and reports from public agents who went abroad, from the digital collection of the Centro de Pesquisa e Documentação de História Contemporânea do Brasil at the Fundação Getúlio Vargas (CPDOC/FGV). The INCE seems to have acted as the first attempt at a "national cinematheque" in Brazil and the archival sources that are analysed show several intersections with the equivalent institution in Germany, the influential Reichsstelle für den Unterrichtsfilm, RfdU. The conclusions show how important a transnational approach is for the intellectual and institutional history behind cinema. Esse artigo analisa as relações entre intelectuais, instituições estatais e os usos educativos do cinema durante a Era Vargas (1930-1945).
Keywords: Educative Cinema; INCE; intellectual networks; international relations; Edgard Roquette-Pinto; Brazil
Published: June 30, 2022 Show citation
| ACS | AIP | APA | ASA | Harvard | Chicago | Chicago Notes | IEEE | ISO690 | MLA | NLM | Turabian | Vancouver |
References
- Assumpção de Araújo, Roberto Luiz (1936), «Algumas observações sobre o cinema educativo na Europa». Arquivo Gustavo Capanema (CPDOC/FGV) - Ministério da Educação e Saúde - Educação e Cultura\\GC g 1935.00.00/2, doc. I-7 [disponível em: , 12/08/2020].
- Carta manuscrita de Cardeal Sebastião Leme (1931), Rio de Janeiro, 11/01/1931. Carta anexada à cópia digitalizada da Biblioteca Nacional do Rio de Janeiro da Revista A Ordem, Anno XI, Vol. V (Nova Serie) [disponível em: , 18/05/22].
- Carta de Luiz Simões Lopes a Getúlio Vargas. Londres, 22/09/34. Arquivo Gustavo Capanema (CPDOC/FGV) - Ministério da Educação e Saúde - Educação e Cultura\\GC g 1934.09.22, doc. 1 [disponível em: , 12/08/2020].
- INCE (1941), «Anteprojeto do Regimento do INCE». Arquivo Gustavo Capanema (CPDOC/FGV) - Ministério da Educação e Saúde - Educação e Cultura\\GC g 1935.00.00/2, doc. II-14 [disponível em: , 18/05/2022].
- INCE (s/d). «Finalidades e Organização do Instituto Nacional de Cinema Educativo». Arquivo Gustavo Capanema (CPDOC/FGV). Ministério da Educação e Saúde - Educação e Cultura\\GC g 1935.00.00/2, II-13 [disponível em: , 12/08/2020].INCE (s/d). «Nota ao Professor Roquete Pinto». Arquivo Gustavo Capanema (CPDOC/FGV). Ministério da Educação e Saúde - Educação e Cultura\\GC g 1935.00.00/2, I-12 [disponível em: , 12/08/2020].
- Mendes, Gilberta Noronha. «L'Institut National de Cinema Educatif» («Instituto Nacional de Cinema Educativo»). Mémoire de Fins d'Etudes; sous la dir. de Georges Sadoul. Paris: Institut des Hautes Etudes Cinématographiques - I.D.H.E.C. - XXe promotion, 1965. Acervo da Cinémathèque Française, cote: GS 184.
- Roquette-Pinto, Edgard (1938), «Historico do Cinema Educativo no Brasil». Rio de Janeiro, DF. Arquivo Gustavo Capanema (CPDOC/FGV) - Ministério da Educação e Saúde - Educação e Cultura\\GC g 1935.00.00/2, doc. II-9 [disponível em: , 14/08/2020].
- Roquette-Pinto, Edgard (1937a), «Relatorio das principaes observações feitas a respeito do actual estado do Cinema Educativo na Europa». Rio de Janeiro, 24 de fevereiro de 1937. Arquivo Gustavo Capanema (CPDOC/FGV) - Ministério da Educação e Saúde - Educação e Cultura\\GC g 1935.00.00, doc. I-8 [disponível em: , 14/08/2020].
- Roquette-Pinto, Edgard (1937b), «Projeto de Regulamento do Instituto Nacional de Cinema Educativo». Rio de Janeiro, 25 de fevereiro de 1937. Arquivo Gustavo Capanema (CPDOC/FGV) - Ministério da Educação e Saúde - Educação e Cultura\\GC g 1935.00.00, doc. I-9 [disponível em: , 14/08/2020].
- Roquette-Pinto, Edgard (1938), «Situação mundial do Cinema Educativo». Arquivo Gustavo Capanema (CPDOC/FGV) - Ministério da Educação e Saúde - Educação e Cultura\\GC g 1935.00.00/2, II-7, p. 14. [disponível em: , 12/08/2020].
- s/a. Projeto Sampaio Doria (1934), Arquivo Gustavo Capanema (CPDOC/FGV). Ministério da Educação e Saúde - Educação e Cultura\\GC g 1934.09.22, 3A2 [disponível em: , 14/08/2020].
- s/a (s/d), «§ 7. Departamento de Propaganda». Arquivo Gustavo Capanema (CPDOC/FGV) - Ministério da Educação e Saúde - Educação e Cultura\\GC g 1934.09.22, doc. 3A2 [disponível em: , 12/08/2020].s/a (s/d), «O Ministerio do Reich de Esclarecimento Popular e de Propaganda». Arquivo Gustavo Capanema (CPDOC/FGV) - Ministério da Educação e Saúde - Educação e Cultura\\GC g 1934.09.22, doc. 3A3 [disponível em: , 21/05/2022]
- Serrano, Jonathas (1931), «Pensamento e Ação», A Ordem XI/V (Nova Serie). Rio de Janeiro: Graphica Ypiranga, 136-141 [disponível em: , 18/05/22].
- Serrano, Jonathas (1936), «O que é cinema educativo?», A Ordem XVI/XVI, julho a dezembro de 1936, 121-125 [disponível em: , 18/05/22].
- Araújo, Rejane (s/d), «Departamento de Imprensa e de Propaganda (DIP)». In Dicionário Histórico-Biográfico Brasileiro - DHBB. Verbete temático. CPDOC/FGV [disponível em: , 14/08/2020].
- Autran, Arthur (2003), Alex Viany: crítico e historiador, São Paulo: Perspectiva; Rio de Janeiro: Petrobrás.
- Bojunga, Claudio (2017), Roquette-Pinto: o corpo a corpo com o Brasil. 1ª. Ed., Rio de Janeiro: Casa da Palavra.
- Borde, Raymond (1983), Les cinémathèques, Lausanne: Editions L'Age d'homme.
- Barrenha, Natalia Christofoletti (2018), «E o Estado entra em Cena». In Ramos, F. P. - Schvarzman, S. (orgs.), Nova história do cinema brasileiro. Vol. 1. São Paulo: Edições Sesc São Paulo, 490-507.
- Borrmann, Ricardo - Ludmer, Luis (2020), «Caminhos e descaminhos na história do cinema brasileiro: rede intelectual de Paulo Emílio Salles Gomes». In Neder, G. - da Silva, A. P. B. R. - Gomes, J. R. M. (orgs.), Direito, estudos culturais e sociabilidades políticas. Rio de Janeiro: Autografia.
- Correa Jr., Fausto Douglas (2010), A Cinemateca Brasileira: das luzes aos anos de chumbo, São Paulo: Ed. UNESP.
- Devés-Valdés, Eduardo (2007), Redes Intelectuales en América Latina: Hacia la Constitución de una Comunidad Intelectual, Santiago de Chile: Instituto de Estudios Avanzados/Universidade de Santiago de Chile.
- Galvão, Elisandra (2004), A ciência vai ao cinema: uma análise de filmes educativos e de divulgação científica do Instituto Nacional do Cinema Educativo (INCE). Dissertação (Mestrado) - Departamento de Bioquímica Médica, Instituto de Ciências Biomédicas, Universidade Federal do Rio de Janeiro. Rio de Janeiro: UFRJ/ICB. [disponível em: ].
- Hagener, Malte (2007), Moving Forward, Looking Back. The European Avant-garde and the Invention of Film Culture, 1919-1939, Amsterdam: Amsterdam Univers. Filmpress.
Go to original source... - Mariani, Maria Clara (s/d), «LOPES, Luis Simões». In Dicionário Histórico-Biográfico Brasileiro - DHBB. Verbete biográfico. CPDOC/FGV [disponível em: , 14/08/2020].
- Sadoul, Georges (1982), Geschichte der Filmkunst, Frankfurt a. M.: Fischer Verl.
- Schmidt, Ulf (2002), Medical films, ethics and euthanasia in Nazi Germany. The history of medical research and teaching of the Reich Office for Educational Films / Reich Institute for Films in Science and Education, 1933-1945, Husum: Matthiesen.
- Schvarzman, Sheila (2004), Humberto Mauro e as imagens do Brasil, São Paulo: Editora UNESP.
- Simis, Anita (2017), Estado e cinema no Brasil, São Paulo: Editora da Unesp.
- Souza, Vanderley Sebastião de (2016), «Brazilian eugenics and its international connections: an analysis based on the controversies between Renato Kehl and Edgard Roquette-Pinto, 1920-1930», História, Ciências, Saúde - Manguinhos 23, supl., dez. 2016, 1-18.
Go to original source... - Souza, Vanderlei Sebastião de (2017), Em busca do Brasil: Edgard Roquette-Pinto e o retrato antropológico brasileiro (1905-1935), Rio de Janeiro: FGV Editora e Editora Fiocruz.
- Zöller, Alexander (2015), «Versprengtes Erbe. Das Reichsfilmarchiv (1934-1945) und seine Hinterlassenschaften». In Aurich, R. - Forster, R. (org.), Wie der Film unsterblich wurde. Vorakademische Filmwissenschaft in Deutschland, München: editiontext + kritik, 62-71.
This is an open access article distributed under the terms of the Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License (CC BY-SA 4.0), which permits use, distribution, and reproduction in any medium, provided the original publication is properly cited. No use, distribution or reproduction is permitted which does not comply with these terms.

